【湖南小學本土教材現(xiàn)兩處“致命錯誤” ，教育部門：盡快修訂】9月4日，長沙市紅十字會救護員羅格發(fā)現(xiàn)，湖南省義務教育地方課程實驗教科書《生命與健康常識》關于“溺水怎么救護”的內(nèi)容，存在兩處“致命錯誤”。“里面所講的下水營救技能是對專業(yè)救護員的考核要求，完全超出了孩子的能力范圍，會誤導孩子涉險；將溺水者提腳倒立、膝頂腹部等控水方法是錯誤的，國外30年前就淘汰了。”羅格說。他解釋，根據(jù)人體解剖結(jié)果，溺亡者的肺部、胃部積水只有20毫升，這點水量完全可以被人體吸收。“喝水并不是溺亡者的主因。”羅格告訴記者，主因是大腦缺氧，所以最應該做的是心肺復蘇、人工呼吸。對此，編輯該教材的湖南省教科院基礎教育研究所一工作人員回應，教科書內(nèi)容更新比社會知識要慢，他們會盡快修訂。（長沙晚報）