每經(jīng)記者｜朱玫潔    每經(jīng)編輯｜楊 翼    

▲北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)郝芳華在2019成都全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易會(huì)上發(fā)表主題演講 每經(jīng)記者 張建 攝

“新一輪科技革命的重要一點(diǎn)是腦認(rèn)知科學(xué)。而利用大腦語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，促進(jìn)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效率，是腦科學(xué)領(lǐng)域重點(diǎn)的研究方向。”6月11日，在2019成都全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易會(huì)上，北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)郝芳華說(shuō)。

郝芳華透露，接下來(lái)將與成都市簽約，共同建立服務(wù)于未來(lái)教育的腦與學(xué)習(xí)科學(xué)中心。

在蓉搭建腦科學(xué)研究平臺(tái)

“兒童青少年的發(fā)展，已經(jīng)到了需要研究與腦相關(guān)規(guī)律的時(shí)候了。”郝芳華在接受《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者采訪時(shí)說(shuō)，“這意味著我們將在成都，把青少年腦域的發(fā)展與基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提升結(jié)合起來(lái)，搭建一個(gè)區(qū)域的教育創(chuàng)新發(fā)展與腦科學(xué)研究學(xué)習(xí)平臺(tái)。”

據(jù)了解，當(dāng)下，我國(guó)已有2.2億0~14歲青少年，1.45億中小學(xué)生。對(duì)于許多兒童來(lái)說(shuō)，其學(xué)習(xí)存在長(zhǎng)時(shí)、重負(fù)、低效的情況，同時(shí)也滋生出了相關(guān)情緒問(wèn)題、行為問(wèn)題，影響其成長(zhǎng)。

“提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，就需要理解和遵循腦發(fā)育和腦活動(dòng)的規(guī)律。”郝芳華在會(huì)上說(shuō)，兒童從出生開(kāi)始，其腦纖維就發(fā)生不同的變化，在不同的（發(fā)育）階段有著不同的結(jié)構(gòu)，而正常兒童和有障礙的兒童，其腦部發(fā)育圖譜也不一樣。

實(shí)際上，神經(jīng)反饋和神經(jīng)調(diào)控技術(shù)開(kāi)始以后，幫助了學(xué)習(xí)障礙孩子的干預(yù)治療，讓他們有效學(xué)習(xí)。“我們發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律性的成果。比如音樂(lè)訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)皮層的刺激，對(duì)于有障礙兒童腦部的發(fā)育有很好的幫助；短時(shí)中等強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)也能有效改善兒童的執(zhí)行能力。”郝芳華在會(huì)上說(shuō)道。

“培養(yǎng)創(chuàng)新人才，也需要從小根據(jù)其腦的發(fā)育和成長(zhǎng)規(guī)律，來(lái)制定基礎(chǔ)教育課程、培養(yǎng)模式等。”郝芳華告訴《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者。同時(shí)，各類學(xué)習(xí)困難的預(yù)防、鑒別、矯治都需要找到基于腦與認(rèn)知行為的可靠指征、原理和技術(shù)，構(gòu)建起基于腦、適于腦、促進(jìn)腦的未來(lái)教育。

是產(chǎn)學(xué)研一體化嘗試

放眼世界，腦認(rèn)知科學(xué)早已受到各國(guó)科技計(jì)劃戰(zhàn)略的關(guān)注。

早在1998年，人類腦科學(xué)計(jì)劃國(guó)際神經(jīng)信息學(xué)會(huì)已經(jīng)成立。在2013年，美國(guó)發(fā)起“BRAIN”計(jì)劃，歐盟發(fā)起HBP計(jì)劃（Human Brain Project）。在我國(guó)《2016~2020國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃綱要》中，腦認(rèn)知科學(xué)也被確定為八大前沿科學(xué)領(lǐng)域之一。郝芳華透漏，國(guó)家近期將啟動(dòng)中國(guó)的腦科學(xué)計(jì)劃，前期的研究經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)達(dá)300億元。

對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，在腦科學(xué)方面，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起回應(yīng)需求、科技創(chuàng)新、推動(dòng)應(yīng)用、造福社會(huì)的責(zé)任。

郝芳華告訴《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者，“北師大此次與成都共建腦與學(xué)習(xí)科學(xué)中心，正是產(chǎn)學(xué)研一體化的一種嘗試，將北師大認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究成果，與地方的需求結(jié)合起來(lái)”。

同時(shí)，郝芳華還表示此次來(lái)蓉參加創(chuàng)交會(huì)，也是為了推介一些研究成果，主動(dòng)與企業(yè)對(duì)接。“有些課題，我們?cè)谘邪l(fā)的過(guò)程中就開(kāi)始與企業(yè)對(duì)接。”郝芳華告訴記者，這種模式方便我們快速了解地方的需求、研究的應(yīng)用場(chǎng)景，從與現(xiàn)實(shí)比較割裂的研究轉(zhuǎn)變?yōu)橐詥?wèn)題為導(dǎo)向、以需求為導(dǎo)向的科學(xué)研究。“在（企業(yè)）合作過(guò)程中，可以一邊研究一邊就在成都將成果轉(zhuǎn)化了”。