每經編輯｜馬原

1丨外匯局回應增持黃金儲備：有助于調節(jié)和優(yōu)化國際儲備組合的整體風險收益特性

國家外匯管理局28日消息，外匯局新聞發(fā)言人、總經濟師王春英答“我國增持黃金儲備的主要原因是什么”時表示，黃金儲備一直是各國國際儲備多元化構成的重要部分。黃金兼具金融和商品的多重屬性，有助于調節(jié)和優(yōu)化國際儲備組合的整體風險收益特性。我們從長期和戰(zhàn)略的角度出發(fā)，根據需要動態(tài)調整國際儲備組合配置，保障國際儲備的安全、流動和保值增值。

2丨《哪吒之魔童降世》票房破6億

據電影哪吒之魔童降世微博，28日下午4點11分，《哪吒之魔童降世》票房破6億，據貓眼專業(yè)版，截至發(fā)稿，票房已達6.14億。

3丨人民銳評：善待基層教師，別動輒“追加處理”

7月28日上午，山東五蓮縣發(fā)布情況通報：該縣教體局撤銷對楊老師追加處理決定。此前該老師因體罰兩名逃課學生被學校及當地教育部門重罰，并追加處理。撤銷追加處理，這一及時糾偏，還了老師公道，也撫慰了人心。輕率的“追加處理”，本就該及時糾正，但更應反思何以出現這類動輒追加處理的現象？既有規(guī)定是嚴謹的，當地教體局不能像橡皮筋那樣隨意拉長，更不能像橡皮泥似的想揉捏就揉捏。一旦任性擴大“自由裁量權”，不僅消解制度尊嚴，更會造成執(zhí)“罰”混亂。教體局豈能輕易 “拉黑”老師——納入信用信息評價系統“黑名單”？處罰有度，不枉不縱，方能服人。

這一事件還引發(fā)了教師懲戒權的熱議。體罰學生，于法不容，但老師有教育懲戒權，如把正當懲戒動輒扣上“體罰”帽子，會誘導老師不敢管、不想管學生，最終形成多輸局面。“國將興，必重師而重傅”，依法保護基層教師合法權益，讓老師更有動力教書育人，在教書育人中更有尊嚴和獲得感，職能部門責無旁貸。

4丨伊朗原子能組織負責人：伊朗將重啟阿拉克重水核反應堆

澎湃新聞28日消息，據伊朗國家通訊社7月28日報道，伊朗原子能組織負責人阿里·阿克巴爾·薩利希（Ali Akbar Salehi）周日表示，伊朗將重啟阿拉克重水核反應堆的活動。此前，據美聯社報道，伊朗總統魯哈尼本月3日在一次內閣會議上暗示伊核協議歐洲簽署方未能履行承諾，沒有幫助伊朗減輕因美國制裁帶來的痛苦。魯哈尼揚言要提升鈾濃縮產量，他說：“我們想要多少，就生產多少，濃縮鈾豐度將超過3.67%。”

5丨外匯局：2019年推動修訂《中華人民共和國外匯管理條例》

外匯局公布國家外匯管理局2018年年報。年報稱，2019年外匯管理法治建設的主要思路是，繼續(xù)加強外匯管理法規(guī)框架頂層設計，完善法規(guī)架構內容，推動修訂《中華人民共和國外匯管理條例》。推進外匯管理領域“互聯網 + 政務服務”“互聯網 + 監(jiān)管”建設。全面落實行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定和法規(guī)法制審核制度、公布規(guī)范性文件公開征求意見制度等制度要求。

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